Упражнения на декларирование равенства

← Предыдущее (Базовая грамматика) | Оглавление | Следующее (Введение в частицы) →
Вернуться к уроку



Содержание
  1. Словарь
  2. Упражнение на спряжение 1
  3. Упражнение на спряжение 2
  4. Упражнение вопрос-ответ

Словарь

Сейчас мы приступим к упражнениям на декларирование равенства. Но для начала вам стоит изучить или освежить в памяти существительные, которые мы будем использовать в упражнениях.
Кандзи
Для начала, познакомьтесь с кандзи, которые будут использоваться в упражнениях. Кликнув по ссылке, можно посмотреть порядок штрихов. К сожалению, направление штрихов тут не показано, так что, если вы не уверены, сверьтесь с другим источником. Я рекомендую изучать кандзи по мере их появления, запоминая, в каком контексте они вам встретились. (Ниже даны лишь некоторые из значений кандзи, более полную информацию можно найти в словарях. - Прим. перев.)
  1. 人 - человек
  2. 子 - ребенок
  3. 小 - маленький
  4. 中 - середина, внутри
  5. 大 - большой
  6. 友 - друг
  7. 生 - жизнь
  8. 先 - впереди, ранее
  9. 学 - учиться
  10. 校 - школа
  11. 高 - высокий
  12. 車 - машина
  13. 供 - спутник, сопровождать
  14. 達 - полный, всесторонний
Словарь
Перечень слов, которые пригодятся вам при выполнении упражнений.
  1. うん - просторечное "да" (ага)
  2. ううん - просторечное "нет" (не-а)
  3. これ - это (близко)
  4. それ - то (подальше)
  5. あれ - вон то (далеко)
  6. こう - вот так
  7. そう - таким образом
  8. 人 【ひと】 - человек
  9. 大人 【おとな】 - взрослый
  10. 子供 【こども】 - ребенок
  11. 友達 【ともだち】 - друг
  12. 車 【くるま】 - машина
  13. 学生 【がくせい】 - студент
  14. 先生 【せんせい】 - учитель, профессор
  15. 学校 【がっこう】 - школа
  16. 小学校 【しょうがっこう】 - начальная школа
  17. 中学校 【ちゅうがっこう】 - средняя школа
  18. 高校 【こうこう】 - старшая школа
  19. 大学 【だいがく】 - колледж

Упражнение на спряжение 1

Поупражняемся в спряжении различных состояний бытия. Каждое из существительных нужно представить в формах: декларативной, отрицательной, прошедшего времени, отрицательной прошедшего времени.

Пример: 人 ＝ 人だ、人じゃない、人だった、人じゃなかった


1. これ
декларативная = これだ
отрицательная = これじゃない
прошедшего времени = これだった
отр. прошедшего времени = これじゃなかった

2. 大人
декларативная = 大人だ
отрицательная = 大人じゃない
прошедшего времени = 大人だった
отр. прошедшего времени = 大人じゃなかった

3. 学校
декларативная = 学校だ
отрицательная = 学校じゃない
прошедшего времени = 学校だった
отр. прошедшего времени = 学校じゃなかった

4. 友達
декларативная = 友達だ
отрицательная = 友達じゃない
прошедшего времени = 友達だった
отр. прошедшего времени = 友達じゃなかった

5. 学生
декларативная = 学生だ
отрицательная = 学生じゃない
прошедшего времени = 学生だった
отр. прошедшего времени = 学生じゃなかった
Show all answers | Hide all answers

Упражнение на спряжение 2

Пришло время проверить ваш словарный запас и умение применять правила спряжения. Переведите несколько простых предложений на японский. При выполнения упражнения будем считать, что если явно не указано прошедшее или отрицательное спряжение, значит, от вас ждут декларативного высказывания. Не забывайте, что такие предложения звучат очень уверенно и прямолинейно.

Пример: Студент. ＝ 学生だ。


1. Колледж. ＝ 大学だ。
2. Не старшая школа. ＝ 高校じゃない。
3. Был учителем. ＝ 先生だった。
4. Взрослый. ＝ 大人だ。
5. Не был ребенок. ＝ 子供じゃなかった。
6. Было вот так. ＝ こうだった。
7. Не было вон там. ＝ あれじゃなかった。
8. Не средняя школа. ＝ 中学校じゃない。
9. Друг. ＝ 友達だ。
10. Не была машина. ＝ 車じゃなかった。
11. Было это. ＝ これだった。
12. Не таким образом. ＝ そうじゃない。
Show all answers | Hide all answers

Упражнение вопрос-ответ

В последнем упражнении мы попрактикуемся отвечать на вопросы, используя состояния бытия. Начало ответа （うん или ううん） уже дано, ваша задача - закончить предложение. Чтобы определить, использовать ли 「だ」, я решил прикинуться сексистом, и буду считать, что мужчины его всегда используют, а женщины наоборот. (В реальности все не так просто).

Пример:
Ｑ）　学生？
Ａ）　ううん、学生じゃない。

Ｑ１）　友達？
Ａ１）　うん、友達。 (жен.)
Ｑ２）　学校？
Ａ２）　ううん、学校じゃない。
Ｑ３）　それだった？
Ａ３）　ううん、それじゃなかった。
Ｑ４）　そう？ (Вот как?)
Ａ４）　うん、そうだ。 (муж.)
Ｑ５）　これ？
Ａ５）　ううん、それじゃない。(объект удален от говорящего)
Ｑ６）　先生だった？
Ａ６）　うん、先生だった。
Ｑ７）　小学校だった？
Ａ７）　ううん、小学校じゃなかった。
Ｑ８）　子供？
Ａ８）　うん、子供。 (жен.)
Показать все ответы | Скрыть все ответы
← Предыдущее (Базовая грамматика) Оглавление Следующее (Введение в частицы) →
Вернуться к уроку

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons License.

Copyright © 2003-2005 Tae Kim (kimchi314@yahoo.co.jp)

Report a correction or suggestion for this page 

This page has last been revised on 2010/7/25
Added tenses for the conjugation exercise (2005/8/2)